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以主题意义为引领,探析小学英语单元整体教学-师道(教研)2024年09期

以主题意义为引领,探析小学英语单元整体教学

作者:卢丽丽 字体:      

根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,核心素养被视为课程教育价值的核心体现,并在总体目标中着重强调了培养学生的语言技能、文化意识、发散性思维以及主动学习能力。通过主题意义引导下的单元整合教学,教学(试读)...

师道(教研)

2024年第09期