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分层教学模式下初中生史料实证素养培育的实践与思考-师道(教研)2024年09期

分层教学模式下初中生史料实证素养培育的实践与思考

作者:马雨凝 字体:      

在历史学科的五项核心素养中,史料实证素养是最为核心的一个,它是历史学习和研究的根本依据和基础能力,也是其他素养得以落实的关键。同时,结合新中考的命题方向来看,试题从对学生具体知识点的考查已经转向对学生(试读)...

师道(教研)

2024年第09期