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认知,赞同,躬行:初中思政课理论自信教育的三重追求-师道(教研)2024年09期

认知,赞同,躬行:初中思政课理论自信教育的三重追求

作者:刘凤仪 字体:      

理论自信是对中国特色社会主义理论体系的自信,其内涵包括对中国特色社会主义理论体系的学理认知、坚定赞同和自觉躬行实践三个维度,是三者的有机统一。基于此,初中思政课的理论自信教育即为:通过教育教学实践,学(试读)...

师道(教研)

2024年第09期