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培养学生的思维能力,留白之处巧补白-师道(教研)2024年09期

培养学生的思维能力,留白之处巧补白

作者:黄伟芬 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出:语文核心素养的内涵包括:文化自信,语言运用,思维能力,审美创造。在小学语文课堂教学中,加强对学生思维能力的培养,可以使学生能够更加深入地体会到文字中表露的(试读)...

师道(教研)

2024年第09期