一、教师需研读教材、教参和课程标准
2022版新课程标准指出课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验（简称 “四基”）的获得与发展，发展运（试读）...
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