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探索联合教研模式,推动幼小双向衔接协同机制运转-师道(教研)2024年09期

探索联合教研模式,推动幼小双向衔接协同机制运转

作者:黄秀兰 张婷迪 字体:      

幼小双向衔接协同机制是指幼儿园和小学双方在开展幼小衔接工作时所采用的固定的、协同的模式,以及为了保障这些协同活动能正常运行所采用的保障和调控手段。围绕推动幼小双向衔接机制的建立和运转目标,本研究构建“(试读)...

师道(教研)

2024年第09期