统编版教材就在进行编著时，将革命文化资源编入到教材中，意在提升语文课程的价值。那么如何提高语言文字运用能力，让教学变得更为有效，让英雄人物更加立体化、丰满化，走进学生内心呢？笔者对此进行了详细的探索与（试读）...
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