核心素养视域下以学生为中心的道德与法治教学设计，应以提高素养为目的，以设计情景为依托，以实现育人为根本。七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》的教学设计意图是以“春节返乡”为主题，以“一案到底”的方（试读）...
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