【摘要】陶行知先生提出的“生活教育论”特别强调了教学内容要以生活化形式呈现.小学生对于枯燥化的数学学习内容是不感兴趣的，在新课程理念下，把生活情境应用于小学数学教学中具有重要的意义.文章深入探讨了生活情（试读）...
登录
