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“双减”背景下小学数学高效课堂构建策略探究-数学学习与研究2024年20期

“双减”背景下小学数学高效课堂构建策略探究

作者:滕飞波 字体:      

【摘要】国家教育战略,是指导义务教育明确发展方向、实施因材施教的重要风向标,而“双减”政策作为国家教育战略的重要模块,其意在有效减轻当下时期小学生学习负担、优化教育生态体系,发挥学生主体性.文章探讨“双(试读)...

数学学习与研究

2024年第20期