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初中数学教学中学生高阶思维的培养策略探究-数学学习与研究2024年20期

初中数学教学中学生高阶思维的培养策略探究

作者:张红真 字体:      

【摘要】所谓“高阶思维”,指的是学生在学习与发展过程中必备的高阶能力、素养,也指高层次水平上的认知活动.高阶思维不仅包括创新思维、批判性思维,还包括问题求解思维、全局性思维等.从当前初中数学教学来看,培(试读)...

数学学习与研究

2024年第20期