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初中数学教学中几何直观能力的培养路径-数学学习与研究2024年20期

初中数学教学中几何直观能力的培养路径

作者:庄严勤 字体:      

【摘要】数学学科的本质是对结构和关系的描述以及验证结构和关系的方法和过程.它强调教师“教”的方法要能满足学生“学”的需求,在促进学习进步的前提条件下,培养学生的核心素养.在开展初中阶段几何图形的教学时,(试读)...

数学学习与研究

2024年第20期