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高中数学教学中培养学生数学建模素养的策略探究-数学学习与研究2024年20期

高中数学教学中培养学生数学建模素养的策略探究

作者:冯振兴 字体:      

【摘要】高中数学教师应通过日常教学活动开阔学生数学视野,完善学生学习思维,提升学生解题技能,从而更好地贯彻核心素养理念.数学建模是高中数学核心素养模块的重要部分,其可以强化学生对数学知识的整合与归纳能力(试读)...

数学学习与研究

2024年第20期