【摘要】素质教育理念下，初中数学教学需要关注学生关键能力和品质的培养和发展，通过组织开展“跨学科”教学强化数学教育活动的综合性与实践性，以此培养学生的核心素养.文章以苏教版数学教学为例，提出“强化整合意（试读）...
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