【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调在教学中落实“教—学—评”一体化理念,将评价贯穿于数学教学课堂,实现学生学习情况、学习效果的及时评价与反馈,充分发挥评价育人导向功能.文章基于新课标背景,(试读)...