一、课程理念与目的
1.设计理念
本研学设计主要依托于建构主义学习理论、生活教育理论及具身认知理论等理论基础，旨在让学生通过研学有效地延伸学校地理课程知识，并将相关知识运用到解决真实情境问题中，真正地落实（试读）...
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