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指向综合思维培养的地理微主题教学实践-地理教育2024年14期

指向综合思维培养的地理微主题教学实践

作者:冯靓 支立国 张明辉 字体:      

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出当下的地理教育应创新教学方式,“引导学生通过自主、合作、探究等学习方式,在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动;充分利用地理信息技术,营造(试读)...

地理教育

2024年第14期