从生理结构来看，小学阶段的学生问题意识最为强烈，一方面是因为学生的身心发展还不甚成熟，他们对外界事物充满了好奇；另一方面，他们的知识储备还不丰富，解决不了他们心中的疑惑。在此情况下，他们会想出越来越多（试读）...
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