在不断推进新课程改革的背景下，越来越多的小学科学教师开始重视将教学过程中的跨学科联读及多维管理，其中最引人注目的就要数STEAM教育理念在小学科学课程教学中的渗透应用了。所谓STEAM教育理念，就是强调在学科教（试读）...
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