《数学课程标准》提出：数学教学是数学活动的教学，数学活动是学生经历数学化过程的活动，是学生自己构建知识的活动。这充分表明学生应该是数学学习的主人，教师在课堂活动中只是参与者、发展者、组织者。为此，教师（试读）...
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