摘要：文章旨在研究基于实际问题的代数式求值教学策略，以提高学生数学学科的学习效果.通过系统性的文献综述和实证研究，探讨了在教学中引入实际问题对代数式求值教学的影响，并提出了一种有效的教学策略，不仅丰富了（试读）...
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