摘要：新课标的实施要求教师优化课堂教学结构，摆脱一言堂的教学局面，让学生成为课堂学习的探索者.为了发挥学生的能动性，高效学习物理知识，教师可以引入活动教学，提升学生的课堂参与性和主动性，让他们在活动中获（试读）...
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