摘要：全等三角形是初中几何的重要内容之一，是研究图形性质的基础，是几何入门的关键.构造全等是新课程标准对学生掌握全等三角形提出的最高要求.构造全等的方法很多，如平移、翻折、旋转，但学生不易理解难以掌握.剪（试读）...
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