《义务教育语文课程标准(2022版)》(以下简称《新课标》)提出了“整本书阅读”的拓展型学习任务群。对于低年级学生而言,教师可以根据他们的基本学情和发展需求科学选择整本书阅读的材料,结合文本主题营造良好的(试读)...