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“快乐读书吧”促进小学生整本书深度阅读的策略-家长·下2024年11期

“快乐读书吧”促进小学生整本书深度阅读的策略

作者:游福英 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“拓展型学习任务群”中明确提出“整本书阅读”的要求,强调要通过设置语文实践活动,引导学生选择合适的图书,制定合理的阅读计划,学生要能综合运用多种方法阅读整本书,并(试读)...

家长·下

2024年第11期