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优化学习方式 拓展学习深度-幸福家庭2024年14期

优化学习方式 拓展学习深度

作者:高浏新 字体:      

《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确指出,注重学生自主探究的学习活动,鼓励教学方式的创新。探究式教学是指教师根据既定目标,通过设计合适的问题和任务等,引导学生进行深入思考与探(试读)...

幸福家庭

2024年第14期