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“双减”政策下小学低段语文多元化阅读教学的策略-幸福家庭2024年14期

“双减”政策下小学低段语文多元化阅读教学的策略

作者:马永学 字体:      

“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对第一学段(1~2年级)学生在“阅读与鉴赏”方面提出的一项要求。在“双减”政策下,小学低段学生不再有书面课后作业,(试读)...

幸福家庭

2024年第14期