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壮族服饰文化融入小学美术课堂的研究-幸福家庭2024年14期

壮族服饰文化融入小学美术课堂的研究

作者:张安芹 字体:      

服饰既是物质文明的结晶,又具有精神文明的含义。壮族服饰具有鲜明的地域特色和独特的造型风格,是重要的文化遗产。因此,将壮族服饰文化融入小学美术教育,能够凸显独特的艺术特色和美学价值,有效地增强学生的民族(试读)...

幸福家庭

2024年第14期