培养具备学前融合教育素养的教师是幼儿教师专业发展的新方向。河南省自2015年开始在全省甄选学前融合教育试点园，在试点的基础上自上而下推广学前融合教育。通过构建幼儿教师学前融合教育素养培养支持体系，积极利用（试读）...
登录
