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核心素养视域下的小学音乐教学-河南教育(教师教育)2024年11期

核心素养视域下的小学音乐教学

作者:陈媛媛 字体:      

音乐的核心素养是非常丰富的,包括乐理基础、音乐鉴赏、视唱练耳、文化理解等内容,涉及音乐的听辨、唱读和弹奏等。在音乐教育中,教师应注重提高学生的核心素养。学生音乐学科素养的提高,是一种螺旋式上升、循序渐(试读)...

河南教育(教师教育)

2024年第11期