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提升小学生积极心理品质的音乐活动实践-幸福家庭2024年04期

提升小学生积极心理品质的音乐活动实践

作者:蔡政 徐政 字体:      

音乐具有陶冶情操、抒发情感和缓解压力的作用。作为学校素质教育的一门必修课,音乐课程不仅能够培养学生的音乐素养,还能够塑造学生良好的品德和正确的价值观。教师可以组织开展多种形式的音乐活动,充分挖掘音乐作(试读)...

幸福家庭

2024年第04期