表征记录本质上是幼儿在主动获得经验的过程中，形成和发展的具有个性特点的、包含语言与非语言的一种表达与表现方式。近年来，随着学前教育的发展，课程创生受到重视，这给教师带来新的机遇与挑战。课程创生强调发挥（试读）...
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