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小学教师作业设计能力提升的校本策略-中国教师2024年06期

小学教师作业设计能力提升的校本策略

作者:汪国坚 字体:      

【摘 要】提升教师作业设计能力,是促进学生核心素养发展的需要,也是落实减轻学生学业负担的关键所在。本文从组织校本培训、开展校本研究、完善评估机制三个方面,分析小学教师作业设计能力提升的校本策略,从而帮助(试读)...

中国教师

2024年第06期