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融通式科学教育:促进深度学习的发生-中国教师2024年06期

融通式科学教育:促进深度学习的发生

作者:叶笛 字体:      

【摘 要】融通式科学教育倡导将各学科知识融会贯通,从而获得对科学本质的深刻理解。融通式科学教育聚焦综合科学素养,重视知识之间的类比,强调方法之间的迁移,关注事物之间的联系。教师可通过“基于课程标准,批判(试读)...

中国教师

2024年第06期