【摘 要】在核心素养培养任务驱动下，教师要通过生动的科学问题引导学生去观察、去尝试、去探求。因此，在小学科学教学中，要从单元整体设计出发，拟定真实有趣的单元主题；打破课时局限，以单元核心任务为线索；开展（试读）...
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