自2001年课改以来，校本课程已经成为国家课程的最佳帮手、学校文化的靓丽色彩、学生发展的个性平台。在“双减”背景下，由于有了更大的空间与更多的时间作为支撑，校本课程已经由教育的“小点心”逐渐成为学校的“主（试读）...
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