摘要:本文探讨了读写融合在初中语文教学中跨科融合拓宽读写视野、实践应用强化读写能力以及多元评价促进读写反思应用策略。通过具体教学案例,分析了这些策略如何有效提升学生的读写能力,促进其综合素养的全面发展(试读)...