摘要：“大丈夫”一词承载着中国传统文化，具有了特殊的意义。这一词可以从教导意义、精神意义和实践意义等三个方面来理解。只有当学生从认知上建构起关于“大丈夫”的体系认识，并且能够指导自身的具体实践时，“大（试读）...
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