【摘 要】传统的集体备课都是一人主备，多人共享，看上去很美好，实际上成了大家眼中的“鸡肋”。为了通堵破难，破除藩篱，可以课题化研讨为基础，从三个方面对集体备课进行改革：从“形”上完善“三备二磨一反思”的（试读）...
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