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新课标背景下的“四学”课堂模式研究-小学教学研究·理论版2024年01期

新课标背景下的“四学”课堂模式研究

作者:孙丹  余燕 字体:      

【摘 要】新课标提出了义务教育数学课程需要培养的核心素养。“三会”是义务教育数学课程的统领性目标,与“四基”“四能”等具体目标一起,构建了基于核心素养的义务教育数学课程目标体系。为达成“三会”目标,设置(试读)...

小学教学研究·理论版

2024年第01期