【摘 要】在小学数学教学中，教师经常要花大量的时间与精力让学生充分理解题意，找到解决问题的方法，然后正确列式，但对算式后面的单位往往一笔带过。这一被忽略的问题，可能在学生形成完整思维的过程中起着关键的作（试读）...
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