随着素质教育改革的不断推进,社会各界越来越重视对学生的核心素养培养。在此背景下,教师在开展初中历史教学时应注重提高课堂教学的吸引力,以吸引学生主动学习,提高学生的综合素质。而史料作为一种有效的佐证材料(试读)...