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“双减”政策下小学数学教学如何提质增效-幸福家庭2024年09期

“双减”政策下小学数学教学如何提质增效

作者:毛益鸣 字体:      

“双减”政策的实施旨在减轻学生的学业负担,这不仅重塑了教育生态,还对教师的教学提出了更高的要求。在这样的背景下,教师在教学中提质增效不仅是应对“双减”政策的需要,还是提高教学质量的关键。随着“双减”政(试读)...

幸福家庭

2024年第09期