[摘 要] “问学”是一种学习方式，也是一种学习品质。在小学数学教学中，教师要激发学生的发问意识，提升学生的辨问能力，涵养学生的展问素养等。通过建构“问学课堂”，可以重建、改善师生关系、教学关系、课（试读）...
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