摘 要：该文从人才培养模式创新、产教融合提升人才培养质量视角，对大数据本科专业应用型人才培养的多元学科专业基础和培养路径做出分析，进而以物流大数据专业群应用型人才培养为例，通过实施文理文工融合改革（试读）...
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