摘 要：元宇宙描绘未来的虚实共生、虚实链接。该文给出元宇宙背景下线上教学场景，针对线上教学中的学生“虚位”与作业“虚化”两个问题，分析线上教学的虚拟数字对象与物理实体对象的特点，提出采用多模态感知（试读）...
登录
