• 简体   /   繁体
基于新工科驱动生态文明建设的环境类专业大学生“双创”素养强化路径-高教学刊2024年18期

基于新工科驱动生态文明建设的环境类专业大学生“双创”素养强化路径

作者:张海涵 冯永宁 潘思璇 字体:      

摘  要:在生态文明和新工科建设背景下,具有优良创新创业素养的环境类专业大学生是社会的需求和高校人才培养的目标。该文从环境类专业大学生应具备的四种“双创”素养出发,聚焦创新创业体系建设、师资团队构建(试读)...

高教学刊

2024年第18期