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基于翻转课堂的生物信息应用工具普及-高教学刊2024年18期

基于翻转课堂的生物信息应用工具普及

作者:卢彦 张冬梅 字体:      

摘  要:生物化学的研究对象的复杂性和研究手段的多样性,决定其教学的面广、概念多、难度大。因此,新的教学改革与创新势在必行。翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。该文的(试读)...

高教学刊

2024年第18期