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守根溯源,让传统文化浸润课堂-中小学班主任2024年12期

守根溯源,让传统文化浸润课堂

作者:张建东 沈红韵 字体:      

[摘要] 中华优秀传统文化是中华民族的基因密码,学校教育要通过传统文化进课堂,为学生培根铸魂。为了让传统文化浸润课堂,本文基于端午节传统文化融入课堂教学的案例,展现传统文化融入课堂教学的实践过程,通过分(试读)...

中小学班主任

2024年第12期