摘 要：学生的心智在初中阶段往往快速发展，基于此，在这一阶段对学生正确的“三观”进行塑造是极为必要的。生命教育体现着一种价值追求，它在初中课堂中的融入，能起到促进学生综合发展的效果和作用。在初中历史教学（试读）...
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